美术一上一册简笔画(小台灯)ppt课件

4月 29, 2022 产品展示

简笔画的教学目标是学会 用不同的基本线、形,概括出 身边的事物。这节课主要是学 习简笔画小台灯的绘画方法, 了解台灯都使用了哪些基本线

教师:范画、现实中新颖的台 灯的照片。 学生:图画本、水彩笔或油画 棒、勾线

哇!好多种类的台灯啊!是不是好 想给自己设计一个独一无二的台灯呢? 现在就开始吧!

要求:设计图案丰富饱满,有创 意。每个台灯的组成部分都可以 用图形、线条装饰!只画铅笔稿!

1、台灯结构是否合理。 2、装饰是否美观。 3、台灯的大小是否符合 构图要求。

注意事项: 1、小台灯的结构要合理, 台灯各部分比例要合适。 2、装饰台灯的图案要美 观大方。

1、台灯结构要稳健,否 则小台灯就站不稳了。 2、装饰的图案可以自己 创意,也可以运用基本图 形和线

本课绘画题材“小台灯”来 源于现实生活,贴近学生的课余 时光,学生十分喜欢。我使用形 式及款式各样的台灯图片导入, 让学生有了耳目一新的感觉,刺 激了学生的视觉,让孩子们的创 作灵感源源不断。学生都迫不及 待想要自己当个小设计师!

这节课主要是让学生学会运用基 本线、形,概括“台灯”的外形,并 且画出铅笔稿,学生对概括外形和画 铅笔稿都还不是问题,可到了装饰就 有一些小状况,大部分学生独立思考 创意的能力不强,所以自己自主设计 的台灯花样比较单一,不是很有创意, 这一点需要在今后教学中进一步加强 训练。

使用正确的涂色方 法为线稿涂色,要做到 涂色均匀无空隙,色彩 搭配艳丽、美观。

教师教具:范画、学生作品 图片。 学生学具:绘画用具(勾线 笔、彩笔或油画棒)、作业 本。

1、铅笔线、“台灯”是我们今天画的主 体,他所占的面积一定要大。 3、装饰时不能单纯将基本图形 放在“台灯”上,而应适当变 形,起到美化装饰的作用。

继续完成“小 台灯”的绘画。 (勾线、勾线、色彩搭配是否鲜艳。 3、涂色是否均匀。

1、在涂色方法上选用平涂 与接色涂的方法。 2、对于装饰图形的安排, 应富有美感,而不是随意 摆放上去的。

学生给台灯涂色时, 思想明显活跃了许多,不 同颜色的使用,为不同的 装饰图案带去别样的感受。

学生对涂色练习有非常 高的兴趣,所以学生基本 都“动”起来了。部分学 生对于色彩的选择过于随 意,没有仔细思考,搭配 也不好看,这都是不认真 的表现,需要教师进一步 强调涂色方法!